Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes - Université catholique de l'Ouest
Article Dans Une Revue Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE Année : 2015

Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Eric Mutabazi  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03175471

Soumis le : samedi 20 mars 2021-11:01:09

Dernière modification le : lundi 5 février 2024-16:03:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03175471 , version 1 (20-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03175471 , version 1

Citer

Sophie Robert, Eric Mutabazi. Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes. Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE, 2015. ⟨hal-03175471⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNAM UNIV-LORRAINE SITE-ALSACE LISEC UCO UCO-EDUCATION-LIRFE
41 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More